Le PAS : Améliorer L’impact des Formations

Pierre Boudreault
Roundtable

Le PAS : Améliorer L’impact des Formations

La première barrière à franchir quand vient le temps pour un apprenant de développer ses compétences, est sa capacité d’attention. La stratégie P.A.S. (Préparation-Accompagnement-Suivi) vise à capter l’attention progressivement de manière à augmenter le niveau de conscience, l’engagement et la rétention des apprenants.

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Plus de 20 ans d’expérience en développement des compétences en tant qu’auteur, conseiller et formateur en gestion, leadership et DO. Scolarité : baccalauréat relations industrielles et communication ; M.Sc ; candidat au doctorat en administration. A développé en tant que formateur 2 500 gestionnaires. A animé plus de 5 000 heures de formation en gestion et amélioration continue. Responsable corporatif pour les programmes de leadership et de coaching chez Schering-Plough-Merck.

 

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